http://hooktail.org/ 「物理のかぎしっぽ」は、物理学とコンピュータの話題が中心の勉強＋読み物サイト。多数の有志メンバーにより運営されているためか、ページ構成も整理されている。

http://blog.livedoor.jp/dankogai/archives/50340192.html いじめ問題についてDan Kogaiさんが語る。Danさんは中学時代、学校にいかないことを選択したという。結城が印象に残ったのは、以下の部分。 「もちろん私が「明示的登校拒否」を行ったの理由はいじ…

http://www.hyuki.com/girl/convolution.html 数学青春エンタ!? 「ミルカさんとコンボリューション」は、ミルカさんシリーズの第5作目。数学が得意な美少女ミルカさん、元気な女子高生テトラちゃん、それに「僕」が数学物語を繰り広げる。これまでの物語は、…

http://www.u-air.ac.jp/ 奥村先生が放送大学の話題を書いていらしたのでリンクしてみました。在学生・卒業生の概要というのを見てみると、20代から60代以上まで幅広い人が在学しているんですね。 http://www.u-air.ac.jp/hp/guide/guide06.html ふうん。 via…

http://www.objectclub.jp/event/2005christmas/schedule#1-1 豆蔵の藤井俊彰さんによる。

http://www.gakushuin.ac.jp/%7E881791/events/JPSsympo0306.html 「ニセ科学」をテーマにしたシンポジウム。田崎晴明さんによる。そういえば、ホフスタッターの『メタマジック・ゲーム』の第5章に疑似科学に関するエッセイが載っていたのを思い出した。 via…

http://d.hatena.ne.jp/hal_tasaki/20051217 田崎晴明さんによる、江本勝著『水は答えを知っている―その結晶にこめられたメッセージ』の書評。学校の先生、必読。

http://www.geocities.co.jp/Technopolis-Mars/7997/

http://blog-tech.rikunabi-next.yahoo.co.jp/blog/tada/47 ただただしさんによる。とても興味深い視点。若い人は読みましょう。この先に必要になるのは、各人の「Confidential Informationの自己管理意識」かもしれません。

http://www.hyuki.com/writing/teach.html 結城浩による。職業として毎日教えるとき、知り合いにちょっとしたことを教えるときなど、いろんな「教えるとき」に有益なアドバイス。

http://d.hatena.ne.jp/hyuki/20051129#learn 結城浩による。質問に対する返事をはてなダイアリーで書いたところ、一日で多数の方にブックマークされたので、textfile.orgでも紹介することにしました。 http://b.hatena.ne.jp/entry/http://d.hatena.ne.jp/h…

http://www.ipsj.or.jp/12kyoiku/proposal-20051029.pdf まださらっとしか読んでいないけれど、非常に面白い。みなさん読みましょう。ちょっと感動したのは、これからは実践力を伴う「情報処理の理解」が必要だというくだり。「情報処理の理解」というのは、…

http://blog.bulknews.net/mt/archives/001853.html 実際には970点なのに「900点超え」という控え目タイトル。「1年前までアメリカ行ったことない」というのもかっこいい。みやがわさんによる。

http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4756146767/wwwhyukcomhir-22/ref=nosim 情報処理推進機構(IPA)による。

http://www.core.kochi-tech.ac.jp/m_inoue/work/index.php 膨大な数の数学テキストと問題集。PDFで公開されている。「このホームページで公開している教材は数学教育に携わる先生方に無料で提供します。教材の販売は禁じますが、教材のコピーを授業で配布さ…

http://www.moee.org/game.html

http://www.ftext.org/ CCのby-nc-ndで配布している数学テキスト。 via http://www.alles.or.jp/%7Espiegel/200509.html#d25_t1

http://radar.oreilly.com/archives/2005/09/kids_tamiya_remote_controlled_1.html

http://japan.cnet.com/news/biz/story/0,2000050156,20087182,00.htm 武田圭史氏のページも。 http://motivate.jp/

http://www.engadget.com/entry/1234000333056413/ 自分がコンピュータ上でデザインした「レゴキット」を実際に作ってくれるらしい。すごい。 via http://radar.oreilly.com/

http://dokkan-id.hp.infoseek.co.jp/ 学校提出用に限り自由にコピー＆ペースト可能、とのこと。 via http://d.hatena.ne.jp/kanose/20050812/dokkan

http://www.googleityoumoron.com/ 「インターネット・レッスン101: 質問をする前には、必ずGoogleをチェックしましょう」という話。検索エンジンつながりで、 技術系メーリングリストで質問するときのパターン・ランゲージ http://www.hyuki.com/writing/te…

https://members.fsij.org/trac/summerdojo2005/ 学生に4500ドルを支給するフリーソフトウェア開発支援イベント、だそうです。FSIJ主催、Google協賛。 via Matz日記

http://labs.qootas.org/misc/hs-j.html via http://qootas.org/archives/2005/01/post_13.html

http://www.shiro.dreamhost.com/scheme/trans/hs-j.html Paul Grahamが高校生向けに行う予定だった講演。翻訳はShiro Kawaiさん。

http://www.ee.e-mansion.com/%7Etakeji/kousiki/sakumon1.htm 季節柄の話題ではあるけれど、興味深く読んだので紹介。 via http://oku.edu.mie-u.ac.jp/%7Eokumura/pukiwiki/?2005-01-18

http://blog.picsy.org/archives/000190.html エクストリームリーディング http://blog.picsy.org/archives/000190.html は、1人で読むのが難しい本を複数人で読むための工夫。 具体的なノウハウは、 エクストリームリーディングのノウハウ http://blog.pics…

http://d.hatena.ne.jp/yaneurao/20050115#p1 やねうらおさんから受験生へのエール。それに加えて「単位円上の座標を(cosθ,sinθ)と定義して、「円関数」という名前にしたほうがよっぽど筋が通っていると思う」という話題。なるほど。 こういう話が好きな人に…

http://sheepman.parfait.ne.jp/wiki/%A5%DE%A5%A4%A5%CA%A5%B9%A4%CE%B3%DD%A4%B1%BB%BB こういうの、大好き。 お風呂でクイズ http://www.hyuki.com/dig/imaginary.html を思い出した。こちらは虚数の話。

http://www.nhk.or.jp/kokokoza/jouhou/index.html via http://oku.edu.mie-u.ac.jp/%7Eokumura/pukiwiki/?2005-01-05#rffbf2d6